REGULAMIN

ORGANIZACJI SPACERÓW I WYCIECZEK

 PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 31

W SOSNOWCU

 

 

Na podstawie Rozporządzenia MENiS z dnia 8 listopada 2001r w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki ( Dz.U.z2001r Nr 135, poz. 1516 póź. zm.) ustala się poniższe zasady organizowania wycieczek dla dzieci w Przedszkolu Miejskim nr 31

 

 

 

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Organizatorem spacerów i wycieczek jest Przedszkole Miejskie nr 31 w Sosnowcu przy współpracy z

    Radą Pedagogiczną i Radą Rodziców.

 

2. W zorganizowaniu wycieczki przedszkole może współdziałać ze stowarzyszeniami i innymi

     podmiotami, których podmiotem działalności jest krajoznawstwo i turystyka.

 

3. Organizowane przez przedszkole spacery i wycieczki powinny mieć na celu w szczególności:

• poznawanie kraju, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii

• poszerzaniu wiedzy z różnych dziedzin życia społecznego i kulturowego

• upowszechnianiu wśród dzieci zasady ochrony środowiska naturalnego oraz korzystania z zasobów przyrody,

• upowszechnianiu form aktywnego wypoczynku

 

4. Organizację i program wycieczki dostosowuje się do wieku, zainteresowań

i potrzeb dzieci, ich stanu zdrowia, sprawności fizycznej, stopnia przygotowania i umiejętności.

 

5. Formy:

• spacery,

• wycieczki – odbywają się w terenie powszechnie uczęszczanym, nie wymagające od uczestników szczegółowego przygotowania kondycyjnego

• wycieczki krajoznawczo – turystyczne.

 

6. Uczestnikami wycieczek są:

• dzieci wszystkich grup wiekowych lub w zależności od charakteru wycieczki lub spaceru tylko dzieci z poszczególnej grupy;

• opiekunowie (wg obowiązujących przepisów) – „w przypadku dzieci do 10 roku życia liczba uczestników pozostających pod opieką jednego wychowawcy nie może przekraczać 15 osób”1 – np. nauczyciele, pracownicy przedszkola.

 

 

II ORGANIZACJA WYCIECZEK

1.       Dyrektor przedszkola wyznacza spośród osób organizujących wycieczkę kierownika wycieczki.

2.       Osobą odpowiedzialną za organizację oraz prawidłowy i bezpieczny przebieg wycieczki jest kierownik wycieczki.

3.       Kierownik wycieczki najpóźniej na tydzień przed planowaną wycieczką informuje dyrektora lub wicedyrektora o jej założeniach organizacyjnych

4.       kierownik wycieczki najpóźniej 3 dni przed jej rozpoczęciem przedstawia dyrektorowi kompletną dokumentację wycieczki do zatwierdzenia.

5.       Dokumentacja wycieczki zawiera:
   - listę wycieczki z jej harmonogramem i preliminarzem (2 egzemplarze)
   - listę uczestników (zał. b)  (2 egzemplarze)
   -  zgody rodziców (zał. c) regulamin zachowania się wychowankó.

6.       Zgodę na zorganizowanie wycieczki lub imprezy wyraża dyrektor przedszkola lud wicedyrektor poprzez podpisanie karty wycieczki i listy uczestników. Podpisane dokumenty są przekazywane kierownikowi wycieczki.

7.       Przeprowadzenie wycieczki bez zatwierdzenia stanowi naruszenie podstawowych obowiązków pracowniczych.

8.       Wychowankowie w stosunku do których istnieją przeciwwskazania lekarski nie mogą brać udziału w wycieczkach.

9.       Uczestnicy spacerów i wycieczek są ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków.

 

 

III PODSTAWOWE ZASADY BEZPIECZEŃSTWA I OPIEKI NAD DZIEĆMI
PODCZAS WYCIECZEK

1. Opiekę nad dziećmi biorącymi udział w wycieczce sprawuje kierownik i opiekunowie grup. Opieka ma charakter ciągły.

2. Opiekunami powinni być nauczyciele i rodzice wychowanków. Dyrektor przedszkola może wyrazić zgodę na wykonywanie obowiązków opiekuna inne osoby.

3. Na wycieczce organizowanej poza terenem przedszkola w obrębie tej samej miejscowości, bez korzystania ze środków lokomocji opiekę powinna sprawować co najmniej jedna osoba nad grupą 10 osób.

4. Na wycieczce udającej się poza teren przedszkola przy korzystaniu za środków lokomocji opiekę powinny sprawować 2 osoby nad grupą 15 osób.

5. Zagrania się prowadzenia wycieczek z dziećmi podczas burzy, śnieżycy i gołoledzi. W razie gwałtownego załamania pogody należy odwołać wycieczkę.

6. Przed wyruszeniem na wycieczkę z każdego miejsca pobytu, w czasie zwiedzania, przejazdów oraz przybycia do punktu docelowego, opiekunowie powinni sprawdzić stan liczbowy dzieci.

7. Przed wyruszeniem na wycieczkę należy pouczyć jej uczestników o zasadach bezpieczeństwa i sposobie zachowania się w razie nieszczęśliwego wypadku.

8. Podczas wycieczek należy bezwzględnie przestrzegać zasad bezpiecznego poruszania się po drogach.

9. Do przewozu dzieci należy wykorzystywać tylko sprawne i dopuszczone do przewozu osób pojazdy.

10. Uczestnicy wycieczek powinni być objęci ubezpieczeniem od nieszczęśliwych wypadków.

11. W przypadku, gdy podczas trwania wycieczki miał miejsce wśród jego uczestników wypadek stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące postępowania w razie wypadków.

12. Wycieczki powinny rozpoczynać i kończyć się w wyznaczonym w harmonogramie wy  miejscu.

 

IV. CEL SPACERÓW I WYCIECZEK

1. Organizując spacery i wycieczki należy:

• zapoznajemy dzieci z miejscem i celem spaceru, bądź wycieczki, aby ich obserwacje i działania były świadome;

• nie dopuszczamy do nadmiernego zmęczenia fizycznego;

• przestrzegamy norm kulturalnego zachowania się w stosunku do współuczestników wycieczki;

• przestrzegamy wspólnie wypracowanych reguł zapewniających bezpieczeństwo, współdziałanie i przyjemny nastrój, które wpłyną na nasze doznania psychiczne i estetyczne;

• dbamy o właściwy dobór ubioru dzieci do warunków atmosferycznych;

• zapewniamy pełne bezpieczeństwo, a w określanych sytuacjach dajemy dzieciom „kontrolowane poczucie swobody”;

• zapewniamy właściwą organizację tak, aby osiągnąć zamierzone cele edukacyjne;

• upowszechniamy różnorodne formy aktywnego wypoczynku.

2. Spacery i wycieczki powinny być poprzedzone omówieniem z dziećmi trasy i wyznaczeniem celów

    wyjścia.

 

 

V. ZADANIA DYREKTORA PRZEDSZKOLA

1. Czuwa nad prawidłową organizacją spaceru lub wycieczką.

2. Wyznacza kierownika wycieczki spośród pracowników pedagogicznych  przedszkola, posiadających

     uprawnienia do kierowania wycieczkami szkolnymi.

3. Gromadzi dokumentację wycieczki (karta wycieczki, lista uczestników, oświadczenia opiekunów,

    zgody rodziców).

4. Dysponuje środkami finansowymi przeznaczonymi na organizację wycieczki, a po jej zakończeniu

   dokonuje rozliczeń.

5. Organizuję transport i wyżywienie.

6. Zawiadamia organ prowadzący i organ sprawujący nadzór pedagogiczny w przypadku planowanej

   kilkudniowej wycieczki.

 

 

VI. ZADANIA KIEROWNIKA WYCIECZKI

1. Opracowanie programu i harmonogramu wycieczki na kilka dnia przed planowanym wyjściem z

    przedszkola.

2. Terminowe przygotowanie i przedstawienie do zatwierdzenia dokumentacji wycieczki oraz jej

     terminowe rozliczenie

3. Opracowanie zasad panujących na wycieczce i zapoznanie wszystkich      uczestników.

4. Zapewnienie warunków do pełnej realizacji programu i regulaminu wycieczki oraz sprawowania

    nadzoru w tym zakresie.

5. Zapoznanie uczestników z zasadami bezpieczeństwa oraz warunkami  ich przestrzegania.

6. Określenie zadań dla opiekunów w zakresie realizacji programu, zapewnienie opieki i bezpieczeństwa

    uczestnikom wycieczki.

7. Nadzorowanie zaopatrzenia uczestników wycieczki w odpowiedni sprzęt oraz  apteczkę pierwszej

    pomocy.

8. Dokonywanie podziału zadań wśród uczestników.

9. Dysponowanie środkami finansowymi przeznaczonymi na organizację wycieczki.

10. Dokonanie podsumowania , rozliczenia i oceny wycieczki po jej zakończeniu.

 

VII. ZADANIA OPIEKUNA WYCIECZKI

1. Opiekun sprawuje opiekę nad powierzonymi mu dziećmi.

2. Współdziała z kierownikiem w zakresie realizacji programu i harmonogramu  wycieczki.

3. Sprawuje nadzór nad przestrzeganiem regulaminu przez dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem

    zasad bezpieczeństwa.

4. Nadzoruje wykonywanie zadań i poleceń przydzielonym dzieciom.

5. Wykonuje inne zadania zlecone przez kierownika wycieczki.

 

VIII. ZADANIA DZIECI – UCZESTNIKÓW WYCIECZKI

1. Dzieci przestrzegają zawartych wcześniej umów z opiekunami.

2. Dzieci starsze biorą czynny udział w przygotowaniach do wycieczki.

3. Reagują na umówione sygnały, np. podczas zbiórek.

4. Przestrzegają zasad prawidłowego zachowania się w miejscach publicznych, skansenach i

    rezerwatach przyrody, np. las.

5. Życzliwie i ufnie odnoszą się do opiekunów i innych współuczestników wycieczki.

6. Dzieci starsze pomagają młodszym i słabszym.

7. Pamiętają o zachowaniu porządku i ustalonym przez opiekunów miejscu na odpadki.

8. Przestrzegają ustalonych zasad bezpieczeństwa i dyscypliny.

9. Sygnalizują opiekunowi swoje potrzeby fizjologiczne.

10. Uczestnikowi wycieczki – dziecku nie wolno:

- zabierać własnych zabawek bez zgody opiekuna wycieczki,

- niszczyć środowiska, zrywać roślin, płoszyć i krzywdzić zwierząt,

- oddalać się od grupy bez zgody opiekuna.

 

IX. ZADANIA RODZICÓW

1. Rodzice wyrażają pisemną zgodę na udział dziecka w wycieczce lub spacerze.

2. Rodzice sygnalizują wcześniej wszelkie potrzeby i dolegliwości związane, np. z jazdą dziecka

    autokarem.

3. Rodzice biorą czynny udział w przygotowaniach do wycieczki lub spaceru.

4. Rodzice przestrzegają niniejszego regulaminu.

 

X. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

1. Wszyscy opiekunowie oraz uczestnicy wycieczki zobowiązani są zapoznać się z regulaminem

    spacerów i wycieczek

2. O każdym wyjściu dzieci z przedszkola rodzice powiadamiani są najpóźniej na 2  dni przed

    planowanym wyjściem.

3. W sprawach nieuregulowanych w niniejszym Regulaminie zastosowanie mają inne przepisy

    stanowiące prawo.

 

Regulamin wchodzi w życie z dniem uchwalenia przez Radę Pedagogiczną,

 tj. 01 luty 2008r .( Uchwała nr 2/02/2008)